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高名な数学者、岡潔が、学問に必要なのは「直感と情緒」、そして「善行を積むこと」と言った。

これは、まさに人間が０１２歳児によってオンにしてもらう「遺伝子」のこと。

保育学という「学問」が、結果的に、不登校児過去最多に示される「学校教育の破綻」と、親の「子育て意識」の崩壊を招いたのは、０１２歳児を１１時間預けることを「標準」と規定し、母子分離を「誰でも通園制度」で推奨する、経済学者と政治家の愚行を許すどころか、後押ししたから。いい加減に、反省して、「子育て」を親たちに返す準備を始めないと、間に合わなくなる。

「社会で子育て」とか、「自主性を育てる」などと言って集団保育の不自然さを理屈で誤魔化そうとする学者たちが、「０１２歳児の母子分離」は、「人間性の否定」だということを、直感で理解しない。

「義務教育の破綻」は、保育学者たちの「感性と情緒」の欠如が原因だと思う。

https://youtube.com/shorts/QWICt1GeD5Y

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